آپلود عکس




آپلود عکس

کافه فایل - صفحه 36

مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت (فصل 2) مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت (فصل 2) فرمت فایل : docx



مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت (فصل 2)

مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت (فصل 2)

فرمت فایل : docx

حجم : 78

صفحات : 36

گروه : مبانی و پیشینه نظری

توضیحات محصول :

مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت در 36 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

کامل و قابل ویرایش

شامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق

شامل منابع داخلی و خارجی

منبع نویسی استاندارد

بخشی از مبانی نظری:

تعاریف شخصیت:

مسئله تعریف شخصیت یک مشکل عمده است و در خلال سال‏‏ها تعاریف مختلفی از شخصیت ارایه شده است. آلپورت توانست حدود 50 معنا را برای این اصطلاح مطرح کند. تحلیل آلپورت منطبق با تاریخ مفهوم شخصیت بود که با اصطلاح به نقاب آغاز شد این اصطلاح به نقاب که ابتدا در نمایشنامه‏‏های یونان قدیم به کار برده می‏شد ،اشاره داشت و مضامین مختلف آن در زمینه‏‏های مختلفی مانند:الهیات، فلسفه، جامعه شناسی، زبان شناسی و روان شناسی راه یافت (شولتز و شولتز، 1381). دامنه ی تعاریف موجود از فرآیند های درونی ارگانیسم تا رفتارهای مشهود ناشی از تعامل افراد در نوسان است. نظری اجمالی به تعاریف شخصیت نشان می دهد که تمام معانی شخصیت را نمی توان در یک نظریه ی خاص یافت؛ بلکه در حقیقت تعریف شخصیت بستگی به نوع نظریه هر دانشمند دارد. برای مثال وارن[1] شخصیت را مجموع خصوصیات شناختی، عاطفی، ارادی، فیزیولوژیک و مورفولوژیک می داند. آلپورت[2] شخصیت را سازمان پویای جنبه های روانی- جسمانی[3] می داند که تعیین کننده فکر و رفتار هستند. شلدن[4] از شخصیت به عنوان سازمان پویای جنبه های شناختی، عاطفی، ارادی، فیزیولوژیک و مورفولوژیک یاد می کند. منصور معتقد است که شخصیت تحولی است و هر نوع تعریفی درباره شخصیت به منزله نقطه توقف درباره یک فرایند است و با توجه به فراگیر شدن«روانشناسی ژنتیک[5]»نه تنها از لحاظ روش شناختی بلکه از لحاظ محتوایی، اعتقاد به تعریفی دارد که گمان می کند برای وضع کنونی کاملاً موجه و متناسب است و آن این است که شخصیت فرد را در هر لحظه ای از تحول وی ، به منزله تظاهر یا تجلی ظرفیت سازشی فراگیر او قلمداد کنیم (فتحی آشتیانی، 1388). حتی وقتی موضوع تعریف شخصیت صرفاً از دیدگاه روان شناسی دنبال شود گستره آن بسیار وسیع است. ‏

شخصیت عبارت است از مفاهیم تجربی خاصی که بخشی از نظریه شخصیتی هستند و توسط ناظر به کار برده می‏شوند. به دلیل فقدان یکپارچگی در نظریه شخصیت، ارائه توصیفی از شخصیت که به طور مناسبی تمام عناصر گوناگون و متضاد موجود در این حوزه پیچیده و دشوار از علم را در بر گیرد مشکل است. بهترین تعریفی که در این جا می‏توان ارایه کرد تعریفی است که نظر اکثر روان شناسان را در خصوص تقدم کاربرد بر نظریه نشان می‏دهد یعنی ؛شخصیت انتزاعی از آن دسته از خصوصیات پایدار شخصی است که برای رفتار بین فردی او اهمیت زیادی دارد. در کاربرد این تعریف ما همچنین متأثر از تأکید آلپورت (1937) هستیم که شخصیت دقیقاً همان چیزی است که فرد واقعاً هست؛ یعنی شخصیت شامل عمیق ترین و نوعی ترین خصوصیات فرد است (سیاسی، 1382).

نظریه ‏‏های صفات:


[1] : Warren

[2] : Allport

[3] :Psycho- Physic

[4] :Sheldon

[5] :Genetic Psychology

بخشی از تحقیقات انجام شده:

احمدی و همکاران (1388)پژوهشی با عنوان عوامل مرتبط با بزهكاری دانش آموزان دبیرستانی انجام دادند،روش این مطالعه با روش پیمایشی و با استفاده از پرسشنامه خود گزارشی به جمع آوری اطلاعات از بین 499 دانش آموز دختر و پسر مقطع دبیرستان شهرستان آباده (شهرهای آباده، بهمن، صغاد، ایزدخواست، سورمق) پرداخته است.

یافته ها این پژوهش نشان داد که متغیرهای وابستگی به دوستان، مذهبی بودن و استفاده از رسانه های جمعی به ترتیب بیش ترین رابطه را با متغیر بزهكاری جوانان داشته اند. مدل تحقیق با سه متغیر فوق 31 درصد تغییرات متغیر وابسته را تبیین می كند . به نظر می رسد كه گروه های همسالان در تقویت رفتار بزهكارانه جوانانشان از اهمیت زیادی برخوردارند. تقویت هویت مذهبی جوانان می تواند به کاهش میزان بزهکاری کمک کند.در کنار این دو،کاهش محتواهای خشونت آمیز برنامه های رسانه های جمعی بخصوص می تواند به کاهش بزهکاری بینجامد.

آدامز و دیگران[1](1994) در پژوهشی که با استفاده از روش کمی و تکنیک پیمایشی و به صورت پرسشنامه انجام داده اند، روشن ساخته اند که میان بزهکاری و مهاجرت افراد، رابطه ی معناداری وجود دارد. تفاوت های اجتماعی، فرهنگی، اخلاقی و رفتاری که مهاجرین در فضای جدیدی که به آن مهاجرت کرده اند با آنها مواجه می شوند؛ شخصیت افراد مهاجر را که حجم عمده ای از آنها را نوجوانان تشکیل می دهند، تحت تأثیر قرار داده و این مسئله به پیدایش و شیوع رفتارهای بزهکارانه از سوی ایشان دامن می زند.

مایرز[2](1995) نشان داده است که میان رفتارهای بزهکارانه و نمرات آسیب شناسی روانی و برخی اختلال­های شخصیتی از جمله اختلال شخصیت خودشیفته، رابطه ی معناداری وجود دارد.


[1] :Adamz at all

[2] :Mayerz

فهرست مطالب:

تعاریف شخصیت:

نظریه‏‏های صفات:

الگوی نظری برای پنج عامل:

کاربرد الگوی پنج عاملی:

مؤلفه های ویژگی های شخصیت:

جنبه های توصیفی شخصیت :

نظریه ی بازداری :

نظریه ی برانگیختگی :

تحول شخصیت:

اجتماعی شدن :

روان پریشی گرایی (سایکوتیک) :

افسردگی روان پریش:

روان نژند گرایی:

جرم جویی:

تحقیقات انجام شده:

داخل کشور:

خارج کشور

منابع

قیمت محصول : 20000 تومان

دانلود
برچسب

شخصیت مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت مبانی نظری شخصیت پیشینه تحقیق شخصیت پیشینه پژوهش شخصیت ادبیات تحقیق شخصیت مبانی نظری و پیشینه تحقیق شخصیت


برچسب ها: مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت (فصل 2) مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت (فصل 2) فرمت فایل : docx حجم : 78 صفحات : 36 گروه : مبانی و پیشینه نظری توضیحات محصول : مبانی نظری و پیشینه پژوهش شخصیت در 36 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc کامل و قابل ویرایش شامل مبانی نظری و پیشینه تحقیق شامل م ,
[ بازدید : 145 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:45 ] [ مهندس جعفری ]

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز بررسی رابطه بین هوش هیجانی



بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز

فرمت فایل : docx

حجم : 607

صفحات : 58

گروه : روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات محصول :

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز

گارانتی بازگشت وجه

جهت رفاه حال خریداران پرسشنامه های به کار گرفته شده ضمیمه فایل شده است.

چکیده:

مقدمه : امروزه در بین متخصصان علوم رفتاری ما شاهد علاقه فزاینده ای نسبت به موضوعات معنوی و ارتباط آن با سایر مولفه های روان شناختی می باشیم. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان بوده است.

روش کار: جامعه آماری شامل 100 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور اهواز می باشد که به صورت خوشه ای تصادفی برگزیده شده اند و ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه پنج عاملی شخصیت، پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن (EQ-i) بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS 19 استفاده شد.

نتایج : نتایج حاصل نشان داد که میان مهارت های درون فردی (از متغیرهای هوش هیجانی) با برون گردی (از متغیرهای شخصیت)، خلق عمومی (از متغیرهای هوش هیجانی) با پایداری هیجانی (از متغیرهای شخصیت) در سطح P<0.05 رابطه مثبت و معناداری وجود دارد همچنین بین تفکر انتقادی (از متغیرهای هوش معنوی) با برون گردی(از متغیرهای شخصیت) و آگاهی (از متغیرهای هوش معنوی) با گشودگی به تجربه (از متغیرهای شخصیت) در سطح P<0.05 رابطه معنادار و مثبتی وجود دارد.

نتیجه گیری : میان برخی از مولفه های هوش هیجانی و هوش معنوی و برخی از ویژگی های شخصیت رابطه چندگانه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلید واژه ها :

هوش هیجانی

هوش معنوی

شخصیت دانشجویان

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چكیده ...............................................................................................................1

فصل اول: كلیات تحقیق ........................................................................................2

1-1 مقدمه : .......................................................................................................3

2-1 بیان مسئله : ................................................................................................4

3-1 اهمیت و ضرورت تحقیق : ................................................................................7

4- 1 اهداف تحقیق : ............................................................................................8

4-1-1 هدف کلی : ...............................................................................................8

4-2-1 اهداف فرعی : ...........................................................................................8

5-1 سؤالات تحقیق : ...........................................................................................8

6-1 فرضیه‌ها : ....................................................................................................8

6-1-1 فرضیه اصلی : ...........................................................................................9

6-2-1 فرضیه فرعی : ...........................................................................................9

7-1 متغیرهای تحقیق : ........................................................................................9

8-1 تعاریف نظری : ..............................................................................................9

9-1 تعاریف عملیاتی : .........................................................................................10

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق ........................................................................11

1-2 تعریف هوش : .............................................................................................12

2-2 مفهوم معنویت : ..........................................................................................13

1-2-2 هوش معنوی و مؤلفه های آن : ...................................................................13

1-3-2 تاریخچة هوش هیجانی : ...........................................................................15

2-3-2 تعریف و پیشینه هوش هیجانی : .......................................................15

3-3-2 تعریف هوش و انواع آن از نظر گاردنر: ..................................................17

4-3-2 هوش هیجان و مؤلفه های آن :..........................................................18

فصل سوم: روش تحقیق : .................................................................................24

1-3 روش تحقیق : ............................................................................................25

2-3 گردآوری اطلاعات : ......................................................................................25

1-2-3 پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i) : ................................................25

1-1-2-3 پایایی آزمون از طریق محاسبه آلفای کرونباخ : .......................................25

2-1-2-3 روایی : ..........................................................................................25

3-1-2-3 روش اجراء نمره گذاری (EQ-i) : .........................................................26

2-2-3 پرسشنامه پنچ عاملی شخصی (BFI): ..................................................30

3-2-3 ابزار دیگر پژوهش شامل پرسشنامه هوش معنوی است: .........................31

1-3-2-3 روایی و پایایی ابزار گردآوری داده ها : ................................................31

3-3 جامعه و نمونه آماری پژوهش : ...............................................................32

فصل چهارم: نتایج ......................................................................................33

1-4 نتایج تحقیق : ......................................................................................34

فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری ....................................................................44

1-5 بحث و نتیجه گیری : ............................................................................45

2-5 پیشنهادات : ........................................................................................49

منابع : ......................................................................................................50

فهرست جداول

عنوان صفحه

جدول 1-4 : معرفی شاخص های هوش هیجانی و تحلیل نمرات حاصل از پرسشنامه .........................34

جدول 2-4 : معرفی شاخص های هوش معنوی ...........................................................................34

جدول 3-4 : معرفی شاخص های شخصیت ................................................................................35

جدول 4-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (برون گردی) بر هوش هیجانی و هوش معنوی .............35

جدول 5-4 : ضرایب رگرسیون هوش هیجانی و معنوی با ویژگی های شخصیت (برون گردی) ................36

جدول 6-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (سازش یافتگی) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی ...36

جدول 7-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با سازش یافتگی (از ویژگی های شخصیت) ..........37

جدول 8-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (وظیفه شناسی) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی ..38

جدول 9-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با وظیفه شناسی (از ویژگی های شخصیت) ........38

جدول 10-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (پایداری هیجانی) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی .........................................................................................................................................................39

جدول 11-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با پایداری هیجانی (از ویژگی های شخصیت) .....40

جدول 12-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (گشودگی به تجربه) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی ........................................................................................................................................................40

جدول 13-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با سازش یافتگی (از ویژگی های شخصیت) .....41

جدول 14-4 : ضریب همبستگی پیرسون متغیرهای هوش هیجانی با عوامل پنج گانه شخصیت ......................42

جدول 15-4 : ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای هوش معنوی با عوامل پنج گانه شخصیت ..................43

توجه : این فایل حاوی پرسشنامه های استفاده شده در پژوهش می باشد.

پرسشنامه های ضمیمه شده :

پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i)
پرسشنامه پنچ عاملی شخصی (Neo-BFI)
پرسشنامه هوش معنوی هیلدبرانت

قیمت محصول : 45000 تومان

دانلود
برچسب

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی هوش هیجانی هوش معنوی شخصیت دانشجویان پرسشنامه هوش هیجانی بارآن پرسشنامه هوش معنوی هیلدبرانت پرسشنامه پنج عامل شخصیت نئو NEOFFI EQi


برچسب ها: بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز فرمت فایل : docx حجم : 607 صفحات : 58 گروه : روانشناسی و علوم تربیتی توضیحات محصول : بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانش ,
[ بازدید : 140 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:44 ] [ مهندس جعفری ]

ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی ترجمه مقاله شخصیت



ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی

ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی

فرمت فایل : doc

حجم : 419

صفحات : 17

گروه : پژوهش

توضیحات محصول :

ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی

شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی

چکیده:

در این مطالعه به آزمون اثرات شخصیت و سبک شناختی در الویت بندی افراد به کار در تیم های مجازی پرداخته شده است. نتایج حمایت از استفاده از هر دو شخصیت و سبک شناسی را به عنوان متغییرهای پیش بینی با هر فرد منحصر به فرد را برای کمک به دو جنبه از الویتهای تیم مجازی یعنی ترجیح تیم مجازی برای کار زیاد و الویت برای تیم های مجازی در چیزی فراتر از گروه های سنتی میپردازد. نتایج مورد بحث با توجه به تاثیر سبک شناسی و شخصیت برای اجرا در شرکتهای بزرگ از تیم های مجازی مربوط میشود.

کلمات کلیدی:تیم های مجازی-شخصیت-سبک شناسی-MBIT

1-مقدمه:

یک تیم مجازی به عنوان یک گروه از افراد با مهارتهای منحصر به فرد تعریف میشود که در کار از لحاظ جغرافیایی از هم جدا بوده اما مستلزم تعامل با یکدیگر توسط تکنولوژی میباشند. بنابراین تیمهای مجازی اجازه میدهد که برای به انجام رساندن وظایف خاص در اعضا محدودیتهای سنتی مانند زمان و نزدیکی از بین برود. در نتیجه، تیمهای مجازی متفاوت از تیم های چهره به چهره بوده و متفاوت با اعضاء فیزیکی کنار هم میباشد و از تکنولوژی برای برقراری ارتباط و تبادل اطلاعات استفاده میکنند. تیم های مجازی در سازمانهای بزرگ به امری عادی تبدیل شده اند که با یک گزارش که انجام شد، دیده شد که تمام شرکتهای با بیش از 5000 نفر از کارکنان ترکیبی از تیم های مجازی را دارند که برای انجام کار اقدام میکنند. مسائل مختلف مربوط به تیم های مجازی وجود دارد که از جمله آن اثر بخشی بودن، اعتماد، انطباق میباشد. تحقیقات اخیر برای بررسی موضوعات مربوط به انتخاب اعضای تیم های مجازی شروع شده است. یک مطالعه توسط دسوز اوکولارلی در سال 2010 نشان داده شده است که مهارتهای یک به یک تیم به ارمغان آورنده معیار های انتخاب مهم بیشتری برای عضویت در تیم های مجازی نسبت به تیم های سنتی میباشد. اما این ویژگی شخصی مانند جذابیت ،نژاد،جنسیت، شباهت نگرشی معیارهای مهم برای انتخاب در تیم های سنتی میباشد که توسط اعضا خود تیم گزارش شده است. عوامل برای پیش بینی این که چرا کسی میخواهد به عنوان یک عضو تیم مجازی در بیاید، ناشناخته است. هدف از این مطالعه پر کردن شکاف تحقیقاتی در تیم های مجازی است. دو تفاوت عمده بین تیم های مجازی و چهره به چهره وجود دارد. برای توضیح آن این سوال مطرح میشود که چرا مردم به کار در تیم هایی که چهره به چهره است تمایل دارند. به عبارت ساده تر، ما ترجیح میدیم که کار را به طور فیزیکی انجام دهیم و این جذاب است. و یا اینکه همکار خود را از نظر نژادی، جنسیت و نگرش بشناسیم. با این حال از آنجا که تیم های مجازی چهره به چهره نیستند، ما باید پیش بینی هایی را برای الویتهای تیم مجازی انجام دهیم. واقعیت این است که تیم های مجازی با کامپیوتر در ارتباطات اقدام میکنند و این نشان دهنده این است که چگونه یک مرد با استفاده از تکنولوژی برای برقراری ارتباط احساس میکند که ممکن است یک نقش در الویت های تیم مجازی را بازی کند. تحقیقات اولیه در سیستم های اطلاعاتی، شناسایی عوامل شخصی را به عنوان عوامل مهم موفقیت شناخته است. این عوامل شخصی جهت دار بوده و شامل شخصیت و تصمیم گیری میباشد. پژوهش در جلوه های شخصیتی و سبک شناسی، بحث در مورد نقش سبک شناسی را به دنبال دارد. و همچنین در مقایسه اثرات خود در یک فرم از طریق ارتباط با کامپیوتر و استفاده از اینترنت است. ما این تحقیقات به بررسی نقشهای مربوطه با رل های شخصیتی و سبک شناسی به عنوان عوامل تعیین کننده الویت برای کار در تیم های مجازی اقدام میکنیم. شخصیت و سبک شناسی در حال حاضر نشان دهنده پیش بینی مهم نگرش اعضای تیم های مجازی در محیط تیم است. به عنوان مثال،ویژگی های شخصیتی استدلال میکند که اعتماد فردی در میان اعضاء تیم تحت تاثیر بوده و تمایل به همکاری در تیم های مجازی وجود دارد و همچنین آمادگی برای اتخاذ فن آوری بر همکاری وجود دارد. علاوه بر این، سبک شناسی نیز بحث مخیشود که برای پیش بینی قابل توجه اثر بخشی استفاده کنندگان از کامپیوتر بوده که با واسطه برای اشتراک گذاری دانش در میان اعضاء تیم میباشد. یکی از مسیرها که هنوز استفاده نشده است، اتصال بین شخصیت و سبک شناسی است و سهم نسبی از هر دو عامل نسبت به الویت تیم مجازی شرکت است. هدف ما این است که به ترسیم قسمتهای کوچک در شخصیت پرداخته و یا به سبک شناختی برای نفوذ در همه تیم های مجازی اقدام کنیم، بلکه نقش جمعی توسط هر یک از عوامل جهت داد را بازی کنیم. درک ترجیحات فردی برای شرکت در تیم های مجازی زمانی مهم میشود که انتخاب یا پیشگیری از افرادی انجام شود که ترجیح میدهد که در چنین تیم بتوانند مقاومت کنند و دیگر مشکلات را به حداقل برسانند که ممکن استپس از اجرای تیم مجازی بوجود بیاید.

قیمت محصول : 12900 تومان

دانلود
برچسب

ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی


برچسب ها: ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی برای کار در تیم های مجازی فرمت فایل : doc حجم : 419 صفحات : 17 گروه : پژوهش توضیحات محصول : ترجمه مقاله شخصیت و سبک شناختی به عنوان الویت پیش بینی ب ,
[ بازدید : 151 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:44 ] [ مهندس جعفری ]

مبانی نظری و پیشینه شخصیت و ویژگیهای شخصیتی و نظریه­ های شخصیت مبانی نظری و پیشینه شخصیت و ویژگیهای



مبانی نظری و پیشینه شخصیت و ویژگیهای شخصیتی و نظریه­ های شخصیت

مبانی نظری و پیشینه شخصیت و ویژگیهای شخصیتی و نظریه­ های شخصیت

فرمت فایل : doc

حجم : 37

صفحات : 18

گروه : مبانی و پیشینه نظری

توضیحات محصول :

فصل دوم پایان نامه شخصیت

در 18 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx

قسمتهایی از متن مبانی نظری و پیشینه

2-2-2 عوامل به وجود آورنده شخصیت

2-2-3 ساختار شخصیت

2-2-4 تاریخچه نظریه عاملی شخصیت

2-2-5 نظریه­ های شخصیت

2-2-5-1 نظریه یونگ

2-2-5-2 نظریه عاملی آیزنک

2-2-5-3 نظریه عاملی شخصیتی نئو[1]

2-2-5-3-1 شاخص روان آزرده گرایی

2-2-5-3-2 شاخص برون گرایی

2-2-5-3-3 شاخص گشودگی

2-2-5-3-4 شاخص با وجدان بودن

2-2-5-3-5 شاخص موافق بودن

پیشینه پژوهشی متغییرها

2-4-3 ویژگی­های شخصیت

منابع داخلی و خارجی

----------------------------------------------------

تعاریف ویژگی­های شخصیت

گرچه همه نظریه­پردازان ویژگی­های شخصیت با یک تعریف واحد از آن موافق نیستند، اما
می­توان گفت که شخصیت عبارت است از «الگوی نسبتأ پایدار صفات، گرایش­ها یا ویژگی­هایی که تا اندازه­ای به رفتار افراد دوام می­بخشد.» به طور اختصاصی­تر شخصیت از صفات یا گرایش­هایی تشکیل شده است که به تفاوت­های فردی در رفتار در طول زمان به تداوم رفتار در موقعیت­های گوناگون
می­انجامد. این ویزگی صفات می­توانند منحصر به فرد باشند، در برخی گروه­ها مشترک باشند و یا کل اعضای گونه در آن سهیم باشند. ولی الگوهای آن­ها در هر فرد تفاوت دارند.

به طور کلی، نظریه­های ویژگی شخصیت دو نوع هستند. آن­هایی که ویژگی­های شخصیت را به صورت «هستی­پویا» در نظر می­گیرند و آن­هایی که ویژگی­های شخصیت را حاصل از صفات یا آمادگی­های شخصیتی نسبتأ «پایدار» در نظر می­گیرند (فیست[1]،2002؛ به نقل از سیدمحمدی، 1386). در ادامه به تعدادی از تعاریفی که روانشناسان مختلف ارائه داده اند، می­پردازیم.

فروید[2] (1943؛ به نقل از آقایوسفی، 1378) شخصیت را ترکیبی از سه عنصر «نهاد، خود، فراخود[3]» می­داند. شلدرون[4] (1940؛ به نقل از سیالی، 1352) شخصیت را سازمان پویایی از جنبه­های ادارکی و انفعالی و ارادی و بدنی انسان می­داند. فرگوسن[5] (1970؛ به نقل از کریمی، 1384) شخصیت را الگویی از رفتار اجتماعی متقابل می­داند. راجرز[6] (1984) شخصیت را به عنوان خویشتن سازمان یافته دائمی و ماهیت ادراک شده از نظر ذهنی در نظر می­گیرد که در مرکز تمام تجربه­های ما قرار دارد. و در نهایت، آیزنگ[7] (1967) شخصیت هر فرد را گرایش­های دیر پای سرشت وی و آن واقعیت بنیادی می­دانند که زمینه­ساز تفاوت­های فردی مهم در رفتار محسوب می­شود. ...

...


[1] - Fest

[2]- Friud

[3] - Id, ego & Super ego

[4] - Sheldron

[5] - Fergusen

[6] - Rogers

[7] - Eysenck

قیمت محصول : 17000 تومان

دانلود
برچسب

فصل دوم پایان نامه شخصیت پیشینه پژوهش نظریه های شخصیتی


برچسب ها: مبانی نظری و پیشینه شخصیت و ویژگیهای شخصیتی و نظریه­ های شخصیت مبانی نظری و پیشینه شخصیت و ویژگیهای شخصیتی و نظریه­ های شخصیت فرمت فایل : doc حجم : 37 صفحات : 18 گروه : مبانی و پیشینه نظری توضیحات محصول : فصل دوم پایان نامه شخصیت در 18 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx توضیحات: فصل دو ,
[ بازدید : 142 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:44 ] [ مهندس جعفری ]

مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پایان نامه) مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پ



مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پایان نامه)

مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پایان نامه)

فرمت فایل : doc

حجم : 48

صفحات : 30

گروه : مبانی و پیشینه نظری

توضیحات محصول :

مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پایان نامه)

در 30 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx

قسمتهایی از متن مبانی نظری و پیشینه

ویژگی های شخصیت:

ارگانیسم انسان ویژگیهای متفاوت از سایر گونه ها دارد، و این تفاوتها درمطالعه شخصیت، اهمیت خاصی پیدا می كند. رفتار انسان اغلب علل گوناگون دارد و می تواند از فردی به فردی دیگر تغییر كند؛حتی اگر رفتار مورد مشاهده یكی باشد، افراد مختلف می توانند از رفتاری یكسان، درك متفاوتی داشته باشند و همان رفتار می تواند به دلایل مختلفی از افراد سر بزند. این پیچیدگی همچنین به دلایل این است كه رفتارها نه تنها از شخصیت افراد بلكه از موقعیت ها و شرایط و چه بسا از تناسب ویژگیهای شخصیتی با این موقعیتها و شرایط، ناشی شده، قوت و ضعف هایی را بدنبال دارد( گروسی،1380).

شخصیت از دیدگاه های مختلف مورد بررسی قرار گرفته و هر یک آن را بر اساس چارچوب رویکرد مربوط به خود تعریف کرده اند، از جمله گوردون آلپورت[1] (1937)، یعنی کسی که به نظر بسیاری بنیان گذار مطالعات نوین شخصیت است، شخصیت را بدین گونه تعریف کرده است. سازمان پویایی از سیستم های روان ـ تنی فرد است که رفتارها و افکار خاص او را تعیین می کند. گیلفورد[2] (1959) یکی دیگر از محققان معروف، شخصیت را بدین گونه تعریف کرده است، شخصیت عبارتند از: الگوی منحصر به فرد صفات شخصیتی است(راس3، 1992؛ به نقل از صداقت، 1390).

روان شناسانی چون کتل4، فرنچ5 و گیلفورد ، دست به روی رگه هایی از شخصیت گذاشته اند و سعی کرده اند از مجموع خصایص انسانی جدولی تحت عنوان رگه های عمومی شخصیت در زمینه های متفاوت انگیزش ها ، عوامل مرتبه دوم و عوامل مزاج فراهم نمایند .گیلفورد فرمول بسیار قاطعی را در این مورد پیشنهاد کرده است که بر حسب آن شخصیت یک فرد به منزله ی یک منظومه ی تخصصی رگه هاست (به نقل از خردمندزاده، 1390).

روان شناسان شخصیت مدتی طولانی از این حقیقت رنج برده اند كه نوعی اختلاف نظر كم و بیش مستمر درباره ی این كه شخصیت را چگونه می توان تعریف كرد وجود داشته است. برخی افراد كه در این زمینه مطلب می نویسند سعی كرده اند با نادیده گرفتن مسئله با آن برخورد كنند و چنین وزوز كنند كه خوانندگان شان متوجه نخواهند شد كه نوشته های آن ها تعریفی را كم دارد. افراد دیگری كه در این مورد دست به قلم می برند چند تعریف واگرا نقل می كنند به نشانه این كه واقعاً روشن نیست كه شخصیت چیست. با این حال برخی دیگر به این گفته بسنده كرده اند كه شخصیت متشكل از هر چیزی است كه آزمون های شخصیت آن را می سنجند یا هر چیزی كه نظریه پردازان شخصیت تصمیم می گیرند كه توجه خود را به آن معطوف سازند ( كارور1 و شایر2 1996).


[1] - Gordon w.Allport

[2] - J.P.Guilford

3 - Ross

4- R.B.Cattel

5- French

1 - Carver

2 - Scheier

...

2-3-پیشینه تحقیقاتی:

ملک پور و همکاران(1391) طی پژوهشی تحت عنوان بررسى ارتباط بین شخصیت، نگرش به ایمنى و رفتار هاى مخاطره آمیز در راکبین موتور سوار در شهر تهران به این نتایج دست یافتند که بین حیطه هاى مختلف شخصیت (نگرانى، عصبانیت، حالت احساس و هیجان، نوع دوستى، بی هنجارى) و نگرش به ایمنى (جریان ترافیك در برابر اطاعت از قوانین، رانندگى با سرعت، رانندگى با هیجان) از لحاظ آمارى ارتباط معنى دارى وجود دارد.

فردوسی(1391) طی بررسی عوامل روانشناختی مؤثر بر تصادفات رانندگی و ارائه مدل مداخله مؤثر در كاهش آن به این نتایج دست یافته است که مقایسه وضعیت عاطفی رانندگان تصادفی و غیرتصادفی در آزمون شخصیت نشان می دهد كه رانندگان تصادفی از احساس مسئولیت اجتماعی كمتر لكن از ماجراجویی و هیجان خواهی بیشتری نسبت به رانندگان غیر تصادفی برخوردار هستند. و در زمان واكنش رانندگان تصادفی سرعت عمل بیشتری دارند. همچنین در خصوص نگرش سنجی، رانندگان تصادفی مهمترین عوامل تصادف را بی دقتی، عجله برای رسیدن به مقصد و بی احتیاطی و مشكلات مربوط به جاده و مسیر(خرابی، دست انداز، ...) ذكر كرده اند. اما به نظر رانندگان غیرتصادفی عوامل عدم تصادف شامل دقت به جلو، احتیاط و هشیاری زیاد در رانندگی، رعایت مقررات، تجربه و مهارت، رانندگی با سرعت مجاز، آرامش هنگام رانندگی، رعایت فاصله ایمنی از ماشین جلویی و یاد خدا می باشد. ...

...

قیمت محصول : 22000 تومان

دانلود
برچسب

مبانی نظری شخصیت پیشینه پژوهش شخصیت


برچسب ها: مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پایان نامه) مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پایان نامه) فرمت فایل : doc حجم : 48 صفحات : 30 گروه : مبانی و پیشینه نظری توضیحات محصول : مبانی و پیشینه نظری ویژگیهای شخصیت (فصل دو پایان نامه) در 30 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx توض ,
[ بازدید : 138 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:43 ] [ مهندس جعفری ]

مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D فرمت فایل : docx



مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D

مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D

فرمت فایل : docx

حجم : 54

صفحات : 38

گروه : مبانی و پیشینه نظری

توضیحات محصول :

مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D

در 38 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت docx

قسمتهایی از متن مبانی نظری و پشینه

شخصیت و تیپ شخصیتی

شخصیت حوزه بسیار گسترده ای است، زیرا شخصیّت خود موضوعی است پیچیده و دارای ابعاد و جنبه‌های گوناگونی است. برای شناخت شخصیّت انسان، از دیرباز کوششهای فراوانی به عمل آمده که برخی از آنها غیر عملی، بعضی خرافاتی، و معدودی دیگر علمی‌و معتبر است. در زبان عامّه، شخصیّت معانی دیگری دارد. مثلاً وقتی گفته می‌شود که کسی با شخصیّت است یعنی اینکه او دارای ویژگیهایی است که می‌تواند افراد دیگر را تحت نفوذ خود قرار دهد یا متانت و وقار ویژه ای دارد. همین طور در برابر آن بی شخصیّت به معنی داشتن ویژگیهای منفی است. همچنین کلمۀ شخصیّت در عرف بعنوان چهره مشهور و صاحب صلاحیّت در حوزه هــایی همچون شخصیّــت سیــاسی، علمی، هنــری و از این قبیل بکار می‌رود.

شخصیت» یک «مفهوم انتزاعی» است، یعنی آن چیزی مثل انرژی در فیزیک است که قابل مشاهده نیست، بلکه آن از طریق ترکیب رفتار[1] ، افکار[2] ، انگیزش[3] ، هیجان[4] و … استنباط می‌شود. شخصیت باعث تفاوت[5] کل افراد (انسانها) از همدیگر می‌شود. اما این تفاوتها فقط در بعضی «ویژگیها و خصوصیات» است.

1-صاحب نظران حوزه شخصیّت و روان شناسی از کلمۀ شخصیّت تعریفهای گوناگونی ارائه داده اند. از نظر ریشه ای، گفته شده است که کلمۀ شخصیّت که معادل کلمۀ Personality انگلیسی است درحقیقت از ریشه لاتین Persona گرفته شده که به معنی نقاب یا ماسکی بود که در یونان و روم قدیم بازیگران تئاتر بر چهره می‌گذاشتند. این تعبیر تلویحاً اشاره بر این مطلب دارد که شخصیّت هرکس ماسکی است که او بر چهرۀ خود می‌زند تا وجه تمیز او از دیگران باشد.(شاملو، 1382).

2-هیلگارد[6] شخصیت را «الگوهای رفتار و شیوه‌های تفکر که نحوه سازگاری شخص را با محیط تعیین می‌کند» تعریف کرده است در حالی که برخی دیگر «شخصیت» را به ویژگیهای «پایدار فرد» نسبت داده و آن را بصورت مجموعه ویژگیهایی که با ثبات و پایداری داشتن مشخص هستند و باعث پیش بینی رفتار فرد می‌شوندتعریف می‌کنند.

3- شخصیت به همه خصلت‌ها و ویژگی هایی اطلاق می‌شود که معرف رفتار یک شخص است، از جمله می‌توان این خصلت‌ها را شامل اندیشه، احساسات، ادراک شخص از خود، وجهه نظرها، طرز فکر و بسیاری عادات دانست. اصطلاح ویژگی شخصیتی به جنبه خاصی از کل شخصیت آدمی‌اطلاق می‌شود (شولتز، 1990).

4- شخصیت از دیدگاه مردم: واژه «شخصیت» در زبان روزمره مردم معانی گوناگونی دارد. یکی از معانی آن مربوط به هر نوع صفت اخلاقی یا برجسته است که سبب تمایز و برتری فردی نسبت به افراد دیگر می‌شود مثلا وقتی گفته نمی‌شود «او با شخصیت است. »یعنی «او» فردی با ویژگیهایی است که می‌تواند افراد دیگر را با «کارآیی و جاذبه اجتماعی خود» تحت تأثیر قرار دهد. در درسهایی که با عنوان پرورش شخصیت تبلیغ و دایر می‌شود، سعی بر این است که به افراد مهارتهای اجتماعی بخصوصی یاد داده، وضع ظاهر و شیوه سخن گفتن را بهبود بخشند با آنها واکنش مطبوعی در دیگران ایجاد کنند همچنین در برابر این کلمه، کلمه «بی‌شخصیت» قرار دارد که به معنی داشتن «ویژگیهای منفی» است که البته به هم دیگران راتحت تأثیر قرار می‌دهد اما در جهت منفی(شولتز، 1990).

5- شخصیت از دیدگاه روانشناسی: دیدگاه روانشناسی در مورد «شخصیت» چیزی متفاوت از دیدگاههای «مردم و جامعه» است در روانشناسی افراد به گروههای «با شخصیت و بی‌شخصیت» یا«شخصیت خوب و شخصیت بد» تقسیم نمی‌شوند؛ بلکه از نظر این علم همه افراد دارای «شخصیت» هستند که باید به صورت «علمی» مورد مطالعه قرار گیرد این دیدگاه به شخصیت و انسان» باعث پیدایش نظریه‌های متعددی از جمله: «نظریه روانکاوی کلاسیک، نظریه روانکاوی نوین، نظریه انسان گرایی، نظریه شناختی، نظریه یادگیری اجتماعی و... در حوزه مطالعه این گرایش از علم روانشناسی شده است (شولتز، 1990).

«تیپ» از كلمه یونانی «توپس» به معنای نقش یا اثر گرفته شده و در روان‌شناسی، به معنای خصوصیات ویژه جسمی‌و روان‌شناختی خاصی است كه آدم‌ها را از همدیگر مجزا می‌كند. به بیان دیگر، مجموعه‌ای از آدم‌ها كه تحت یك «تیپ» شناسایی می‌شوند، رفتارها و اندیشه‌های تقریبا مشابهی دارند و واكنش‌های بدنی آن‌ها نیز کم ‌و بیش با هم یكسان است. ...

...


[1].Behavior

[2].Thoughts

[3].Motivation

[4].Emotion

[5].Difference

[6].Hilgard

...

2-4-1- تعریف تیپ شخصیتی D

یكی از انواع تیپ های شخصیت كه در سال های اخیر، توجه ی زیادی را به خود جلب نموده تیپ شخصیتی D است (لیم و همكاران، 2011) تیپ شخصیتی D، دارای دو مؤلفة عاطفه منفی و بازداری اجتماعی می باشد. عاطفه منفی با تمایل به بیان هیجانات منفی مشخص می شود. افراد دارای عاطفه منفی بالا، بیشتر تمایل به تجارب عاطفه منفی در همه اوقات، صرف نظر از موقعیت دارند (دنولت،1998) عاطفه منفی ممكن است هم به عنوان یك متغیر مداخله گر و هم به عنوان یك عامل خطر واقعی عمل كند (دنولت و همکاران،2000).

این تیپ شخصیتی رك، قاطع و رهبر است. برای او، نتیجه‌ها حایز اهمیت است. از حل مسأله و انجام كارها و دست یابی به هدف‌ها لذت می برد. از داشتن مسئولیت، لذت می برد. برای انجام كار و برنامه، استاندارد بالایی در نظر می گیرد (هم برای خود و هم برای دیگران). به توانایی هایش برای رسیدن به نتیجه‌ها اعتماد می كند. از چالش و رقابت لذت می برد، قدرت ریسك بالایی دارد و به وضع موجود اعتراض می كند و می تواند قوانین را نادیده بگیرد. به سرعت تصمیم می گیرد. او از هم نشینی چنین افرادی بی حوصله می شود، از جمله افرادی كه وقت شان را با حرف زدن هدر می دهند، افراد بی صلاحیت و یا كسانی كه در برابر تغییر، مقاوم هستند. خیلی راحت از دیگران انتقاد می كند. او به راحتی كسل و بی حوصله می شود. به سرعت عصبانی می شود و به همان سرعت نیز بر آن چیره می‌شود(قلی‌زاده، 1376).

او فعال و برون‌گرا است و همیشه عجله دارد با صدای بلند صحبت می كند و وقتی مردم مشغول بیان مطلب مهمی هستند، وسط حرف آن‌ها می پرد. او دوست دارد مسئولیت برگزاری گردهم‌‌آیی‌ها و برنامه‌ها را به عهده بگیرد و قوانین را تعیین كند. او جسور، بی تعارف و كم طاقت است. ...

...

2-4-5 - نظریه‌های شخصیت

2-4-5-1- نظریه روانکاوی

نظریه‌های روانکاوانه شخصیّت شامل نظریه‌های روانکاوی فروید، یونگ، آدلر است. فروید به عنوان پیشتاز و بنیانگزار نظریۀ روانکاوی شناخته شده است. وی به عنوان پزشک در بعضی بیماران خود متوجه ناراحتی هایی شده بود که منشأ جسمی‌نداشتند و معتقد شد که این ناراحتیها حاصل و تحت کنترل مغز دوم است و بعدها از آن به عنوان «ناخودآگاه» یا «ضمیر ناهشیار» نام برد.

شخصیّت از نظر فروید شامل سه وجه است نهاد که نماینده تمایلات و غرایز کور است و تابع اصل لذّت است. خود یا من که نمایندۀ واقعیتها است و تابع اصل واقعیت است. و فراخود یا من برتر نمایندۀ سانسورهای اجتماعی و وجدان شخصی است و مانع ارضای تمایلات می‌شود. به عقیده فروید شخصی برای حفظ و انسجام شخصیّت خود از یک رشته مکانیسم‌های دفاعی که عبارتند از: واپس زنی، جابجائی، والایش، بروناخنکی، همانندسازی، درون فکنی، بازگشت، تثبیت، انکار، دلیل تراشی، تبدیل، جبران استفاده می‌کند( شاملو، 1382).

یونگ که از شاگردان فروید بود به علّت اختلاف هــایی که با فرویــد پیدا کرد کتب روان شناسی تحلیلی را پی ریزی کرد. از نظر یونگ ساختار شخصیّت شامل من یا خود، ناهشیاری فردی، ناهشایر جمعی، صورت‌های ازلی، پرسونا یا نقاب، آنیما و آنیموس و سایه می‌باشد. ...

قیمت محصول : 14400 تومان

دانلود
برچسب

مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D


برچسب ها: مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D فرمت فایل : docx حجم : 54 صفحات : 38 گروه : مبانی و پیشینه نظری توضیحات محصول : مبانی نظری و پیشینه شخصیت و تیپ شخصیتی D در 38 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت docx توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیش ,
[ بازدید : 146 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:43 ] [ مهندس جعفری ]

مقایسه باورهای فراشناختی، راهبردهای کنترل فکر و ویژگی های شخصیتی بیماران دیابتی و افراد سالم مقایسه



مقایسه باورهای فراشناختی، راهبردهای کنترل فکر و ویژگی های شخصیتی بیماران دیابتی و افراد سالم

مقایسه باورهای فراشناختی، راهبردهای کنترل فکر و ویژگی های شخصیتی بیماران دیابتی و افراد سالم

فرمت فایل : doc

حجم : 154

صفحات : 90

گروه : روانشناسی و علوم تربیتی

توضیحات محصول :

قیمت محصول : 30000 تومان

دانلود
برچسب

چکیده 1 11 مقدمه 3 12 بیان مسئله 5 13 اهمیت و ضرورت تحقیق 8 14 اهداف پژوهش 9 15 فرضیه های پژوهش 10 16 تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها 11 21 مقدمه 14 22 دیابت 14 221 دید کلی 14 222 تاریخچه 14 223 دیابت شیرین وابسته به انسولین 15 224 فنوتیپ و سیر طبیعی دیابت شیرین وابسته به انسولین 15 225 اداره بیمار مبتلا به دیابت شیرین وابسته به انسول


برچسب ها: مقایسه باورهای فراشناختی، راهبردهای کنترل فکر و ویژگی های شخصیتی بیماران دیابتی و افراد سالم مقایسه باورهای فراشناختی، راهبردهای کنترل فکر و ویژگی های شخصیتی بیماران دیابتی و افراد سالم فرمت فایل : doc حجم : 154 صفحات : 90 گروه : روانشناسی و علوم تربیتی توضیحات محصول : قیمت محصو ,
[ بازدید : 149 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:42 ] [ مهندس جعفری ]

مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت فرمت فای



مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت

مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت

فرمت فایل : doc

حجم : 41

صفحات : 37

گروه : مبانی و پیشینه نظری

توضیحات محصول :

مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت

در 37 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)

نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از متن مبانی نظری و پیشینه : چارچوب نظری پایان نامه روانشناسی با موضوع شخصیت

شخصیت

2-1 تعریف شخصیت

لغت شخصیت در زبان لاتین (personalite) و در زبان انگلوساکسون (personality) خوانده می‌شود، ریشه در کلمه لاتین (Persona) دارد (شاملو، 1388). این کلمه به نقابی اشاره دارد که هنرپیشه‌ها در نمایش استفاده می‌کردند. پرسونا (نقاب) به ظاهر بیرونی، ظاهر علنی که افراد به دور و بر خود نشان می‌دهند اشاره دارد؛ بنابراین بر اساس ریشه شخصیت، شخصیت به ویژگی‌های بیرونی و قابل رویت ما اشاره دارد؛ اما شخصیت تنها به نقابی که بر چهره می‌زنیم و نقشی که بازی می‌کنیم اشاره ندارد. هنگامی که از شخصیت سخن می‌گوییم ویژگی‌های متعدد فرد، کلیت یا مجموعه خصوصیات گوناگون که از صفات جسمانی فراتر می‌رود را به حساب می‌آوریم. این واژه تعداد زیادی از خصوصیات ذهنی و هیجانی را در بر می‌گیرد، خصوصیاتی که ممکن است نتوانیم مستقیماً آن‌ها را ببینیم و فرد شاید سعی کند آن‌ها را از ما مخفی کند، یا شاید ما از دیگران مخفی کنیم (شولتز و شولتز، 2005، ترجمه سید محمدی،1392).

شخصیت را بر مبنای صفت بارز، یا مسلط یا شاخص فرد نیز تعریف کرده‌اند و بر این اساس است که افراد را داری شخصیت برون گرا، یا درون‌گرا یا پرخاشگر و امثال آن می‌دانند. در واقع چنین فرض می‌شود که در شرایط مختلف، حالت بارز یکی، پرخاشگری و دیگری، درون‌گرایی است. این‌گونه برداشت از شخصیت، در محدوده تیپ‌شناسی می‌گنجد (شاملو، 1388).

آلپورت شخصیت را به این صورت تعریف کرد «شخصیت ساختاری پویا درون فرد متشکل از سیستم‌های روانی- جسمانی است که رفتار و افکار مشخصه او را تعیین می‌کنند» (شولتز و شولتز، 2005، ترجمه سید محمدی، 1392).

شلدون[1] پویا بودن شخصیت را در تعریف خود مطرح نموده و چنین عنوان می‌کند: «سازمان یافتگی پویشی جنبه‌های ادراکی، عاطفی، انگیزشی و بدنی فرد را شخصیت گویند» (سیاسی، 1390).

گیلفورد[2] (1959) شخصیت را بدین گونه تعریف کرده است، شخصیت عبارت است از: الگوی منحصربه‌فرد صفات شخصیتی است. درحالی‌که ریموند کتل[3] (1950)، شخصیت را این‌گونه تعریف کرده است. شخصیت امکان پیش‌بینی آنچه را که فرد در موقعیتی خاص انجام خواهد داد، فراهم می‌کند (راس[4]، 1992؛ ترجمه جمالفر، 1386).

2-3-1. نظریه‌های شخصیت

2-3-2-1. دیدگاه روان پویایی

از دیدگاه فروید، روان یا شخصیت انسان به مثابه‌ی تکه یخ قطبی بسیار بزرگی است که تنها قسمت کوچکی از آن آشکار است؛ این قسمت، سطح آگاه را تشکیل می‌دهد. بخش عمده دیگر آن زیر آب است که ناخودآگاه را تشکیل می‌دهد. بخش ناخودآگاه، جهان گسترده‌ای از خواسته‌ها، تمایلات، انگیزه‌ها و عقاید سرکوب شده است که انسان از آن‌ها آگاهی ندارد. در حقیقت، تعیین‌کننده اصلی رفتاره ای بشر، همین عوامل ناخودآگاه او هستند که از سه قسمت عمده تشکیل می‌شوند: نهاد، خود و فرا خود. این سه عنصر اساسی شخصیت همواره و به صورتی متقابل بر یکدیگر تأثیر می‌گذارند؛ اما از لحاظ ساختار، کنش، عناصر تشکیل‌دهنده و پویایی، به طرز مشخصی با یکدیگر تفاوت دارند. از نظر فروید، رفتار یا روان یا شخصیت انسان، همیشه محصول ارتباط متقابل متداول وی ا متعارض این سه عامل است (شاملو، 1388).

نهاد. فروید اعتقاد داشت که نهاد بخشی از شخصیت انسان است که با خود انسان زاده می‌شود. اساس ذاتی ساختار فوق در غرایزی است که منشأ زیستی دارد. دو بخش دیگر شخصیت سرانجام از نهاد ناشی می‌شوند. نهاد دربردارنده همه انرژی‌های زیست مایه ای و روان‌شناختی است؛ بنابراین نهاد منبع و منشأ تمام انگیزه‌ها محسوب می‌شود و کاملاً ناهشیارنه است (راس،1992؛ جمالفر، 1386). نهاد بر اساس اصل لذت عمل می‌کند، یعنی دریافت لذت و دوری از رنج. به این طریق، نهاد در پی ارضای کامل و فوری است. نهاد نمی‌تواند نومیدی را تحمل کند و از معنیات آزاد است. به واقعیت وقعی نمی‌نهد و می‌تواند از طریق عمل یا از طریق تخیلات به ارضاء برسد و آنچه را که خواسته است به دست آورد (پروین و جان، 2001؛ ترجمه جوادی و کدیور، 1386).

خود. فرآیند نخستین نهاد، به تنهایی نمی‌تواند تنش موجود را کاهش دهد؛ به عبارت دیگر، فقط با تصور و تخیل نمی‌توان نیازها را برطرف کرد.


[1]- Sheldon, A

[2]- Guilford, J. P

[3]-Cattel, R

[4]- Ross, A

قیمت محصول : 12600 تومان

دانلود
برچسب

مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت مبانی نظری پژوهش پیشینه پژوهش فصل دوم پایان نامه


برچسب ها: مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت فرمت فایل : doc حجم : 41 صفحات : 37 گروه : مبانی و پیشینه نظری توضیحات محصول : مبانی نظری پایان نامه روانشناسی درباره شخصیت در 37 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc توضیحات: فصل دوم پایان نامه ک ,
[ بازدید : 142 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:42 ] [ مهندس جعفری ]

سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFETs سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFE



سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFETs

سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFETs

فرمت فایل : pdf

حجم : 1497

صفحات : 57

گروه : سمینار برق

توضیحات محصول :

سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFETs

لطفا از این پروژه در راستای تکمیل تحقیقات خود و در صورت کپی برداری با ذکر منبع استفاده نمایید.

چکیده

در این سمینار مشخصه های DG-SOI MOSFET در جهت بهینه سازی عملکرد این ترانزیستور مورد بررسی قرار گرفته است. برای بهینه سازی از روش تغییر ابعاد ترانزیستورها و کاهش ولتاژ تغذیه استفاده شده است. مزایا، نحوه بکارگیری در مدار و ساختارهای مختلف افزاره ماسفت دو گیتی سیلیکان بر روی عایق (DG-SOI MOSFET) مورد بررسی قرار گرفته است. ماسفت دو گیتی به عنوان افزاره مناسب، و ناحیه زیر آستانه به عنوان مناسب ترین ناحیه برای کاربردهای توان پایین معرفی شده اند. اثرات تغییر پارامترهای ساختاری بر روی مشخصات الکتریکی افزاره نانومتری DG-SOI MOSFET در ناحیه زیر آستانه، با استفاده از شبیه سازی در نرم افزار ISE-TCAD مورد بررسی قرار گرفته است. شبیه سازیهای انجام شده نشان می دهند که کاهش ضخامت بدنه منجر به کاهش ارتفاع سد پتانسیل و افزایش خازن موثر گیت (CG,eff) می شود، در صورتی که جریان حالت روشن افزاره (ION) کاهش می یابد؛ این امر ناشی از کاهش قابلیت حرکت الکترون ها در اثر کاهش ضخامت بدنه می باشد. با کاهش طول نواحی سورس و درین (LD,LS)، خازن های لبه ای (CFringe) کوچک می گردند و در نتیجه CG,eff کاهش می یابد، این در حالی است که مشصخه ولتاژ جریان و نیز ارتفاع سد پتانسیل تغییر چندانی نمی کنند. بررسی های انجام شده بر روی طول ناحیه ناهمپوشانی گیت (Lun) حاکی از آن است که افزایش Lun باعث کمتر شدن CG,eff و اثر کاهش سد پتانسیل القا شده توسط درین (DIBL)، و نیز افزایش نسبت جریان حالت روشن به حالت خاموش افزاره (ION/IOFF) می شود.

مقدمه

در دو دهه گذشته، فناوری CMOS به سرعت حوزه مدارهای مجتمع را در برگرفته و راهکارهایی ارزان و کارا عرضه نموده است. اگرچه افزاره دو قطبی سیلیکان هنوز کاربردهای مناسب خود را دارد ولی امروزه فقط فرایندهای CMOS به صورت یک انتخاب موفق برای مجتمع سازی سیستم های پیچیده سیگنال مرکب (دیجیتال – آنالوگ) درآمده است.

افزایش سرعت و کاهش توان مصرفی در مدارهای مجتمع CMOS همواره به عنوان یک هدف اصلی مورد توجه بوده است. در سالهای اخیر نیاز به طراحی افزاره های توان پایین به صورت قابل ملاحظه ای افزایش یافته است.

برای کاهش مصرف توان در مدارهای CMOS از روشهای مختلفی استفاده می شود که به عنوان مثال می توان به تغییر ساختار مدار، کاهش ولتاژ هزینه و تغییر ابعاد ترانزیستورها اشاره کرد. در این سمینار تغییر ابعاد ترانزیستور مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است.

ساختار فصول به این شرح است: در فصل اول اهمیت توان مصرفی، اجزای آن و راه های کاهش توان مصرفی بیان شده است. در فصل دوم، افزاره ماسفت دو گیتی سیلیکان بر روی عایق مورد بررسی قرار گرفته است. نشان داده شده است، این افزاره برای کاربردهای توان پایین مناسب می باشد. در فصل سوم، با استفاده از شبیه سازی کامپیوتری اطلاعات کمی مناسبی جهت بهینه سازی ابعاد افزاره برای کاربردهای توان پایین ارائه شده است.

فصل اول: کلیات

1-1) اهمیت توان مصرفی در مدارهای مجتمع

افزایش سرعت و کاهش توان مصرفی در مدارهای مجتمع CMOS همواره به عنوان یک هدف اصلی مورد توجه بوده است. در سالهای اخیر نیاز به طراحی افزاره های توان پایین به صورت قابل ملاحظه ای افزایش یافته است.

عوامل متعددی بر این افزایش چشمگیر تقاضا موثرند. یک دسته از این عوامل ناشی از رشد سریع کاربردهای پرتابل نظیر کامپیوترهای قابل حمل، تلفن های سلولی و دیگر وسایل مخابراتی قابل حمل می باشد. پرتابل بودن این سیستم ها ابعاد و وزن باتری ها را محدود می کند و محدودیت شدیدی بر مصرف توان افزاره ها می گذارد.

دسته دیگر، ناشی از رشد کاربردهای غیر پرتابل نظیر تجهیزات الکترونیکی پزشکی می باشد که بر پایه مدارهای مجتمع CMOS می باشند و مصرف توان به یک پارامتر بسیار مهم در این سیستم ها تبدیل گشته است.

قیمت محصول : 10500 تومان

دانلود
برچسب

سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DGSOI MOSFETs


برچسب ها: سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFETs سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFETs فرمت فایل : pdf حجم : 1497 صفحات : 57 گروه : سمینار برق توضیحات محصول : سمینار برق بررسی مشخصه های الکتریکی DG-SOI MOSFETs لطفا از این پروژه در راستای تکمیل تحقیقات خود و در صورت کپی برداری با ذکر منب ,
[ بازدید : 157 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:42 ] [ مهندس جعفری ]

پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سرد



پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI

پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI

فرمت فایل : doc

حجم : 180

صفحات : 144

گروه : علوم انسانی

توضیحات محصول :

پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI در 144 صفحه ورد قابل ویرایش

فهرست مطالب

فصل اول

1-1:مقدمه.............................................................................................................................

1-2: موضوع پژوهش.........................................................................................................

1-3: هدف پژوهش.............................................................................................................

1-4:فایده واهمیت پژوهش............................................................................................

1-5: فرضیه های پژوهش...............................................................................................

1-6:تعریف عملیاتی متغیرها..........................................................................................

فصل دوم:

پیشینه پژوهش.....................................................................................................................

الف:مبانی نظری.....................................................................................................................

ب:تحقیقات انجام شده.......................................................................................................

فصل سوم:

3-1: مقدمه............................................................................................................................

3-2:جامع آماری.................................................................................................................

3-3: نمونه و روش نمونه گیری....................................................................................

3-4:ابزار اندازه گیری........................................................................................................

3-5:روش آماری..................................................................................................................

فصل چهارم:

تحلیل داده ها........................................................................................................................

فصل پنجم:

5-1: بحث و نتیجه گیری...............................................................................................

5-2:محدودیت های تحقیق...........................................................................................

5-3:پیشنهادات تحقیق.....................................................................................................

5-4: خلاصه تحقیق...........................................................................................................

منابع:

پیوست:.....................................................................................................................................

آزمون شخصیتی چندوجهی مینه سوتا(MMPI)................................................

فصل اول

1-1:مقدمه

1-2:موضوع پژوهش

1-3:هدف پژوهش

1-4:فاید و اهمیت پژوهش

1-5:فرضیه های پژوهش

1-6:تعریف عملیاتی متغیرها

1-1:مقدمه

بی تردید میتوان گفت یكی از رایج ترین مفاهیم روان شناسی در میان همگان شخصیت است. چنانكه با اندكی توجه در صحبت های روزمره متوجه فراوانی كاربرد این مفهوم می شویم. كاربردهایی كه براساس معانی وتعابیر مختلف قرار دارند گاه دلالت بر صفات و ویژگی های بارز افراد اعم از مثبت معمولی و منفی می نمانید و گاه نشاندهنده مقام و مهارت های اجتماعی هستند.

كاربرد دیگر واژه شخصیت زمانی است كه توانش های فرد برای تحت تاثیر قرار دادن دیگران مورد نظر است.موارد ذكر شده غالبا قضاوت های سطحی و محدود در مورد افراد را بدنبال دارند.اما نظر خبرگان این زمینه یعنی روان شناسان چیز دیگریست.

در تعاریفی كه از شخصیت شده تنوع و اختلاف بسیاری به چشم می خورد كه ناشی از نظریه های گوناگونی است كه نظریه پردازان درباره چگونگی تشكیل و تحول شخصیت و مفاهیم انگیزشی رفتار آدمی دارند(جمالفر،1373ص121)

ابتدا باید گفت تمام افراد صرفنظر از خصوصیات مطلوب و نامطلوبشان دارای شخصیت هستند. آنچه موجب تمایز آنها میشود چگونگی ومنحصر بفرد بودن شخصیتهاست. این تفاوت ها را با ابزارهای گوناگونی كه در خود بحث خواهیم نمود میتوان شناسایی كرد.

شخصیت یك مفهوم انتزاعی است كه معرف تركیبی از اعمال افكار، هیجانات، و انگیزش های فرد به گونه ای بی همتاست و هیچ دو فردی دارای شخصیت یكسانی نیستند. هر چند كه شخصیت افراد مختلف دارای وجوه اشتراكی نیز می باشند شخصیت یك فرد نسبتا ثابت باقی می ماند اما دو عامل رشد و تجربه می توانند آن را تغییر دهند.

شخصیت، مفهومی است كه به ویژگی های مشخص و ملموس و واكنش های فرد در موقعیت های مختلف اطلاق می شود. واژه شخصیت ترجمه كلمه پرسونالیتی است كه خود از پرسونا ی لاتینی به معنای ماسك اقتباس شده است نقابی كه بازیگران تئاتر به فراخود نقش خود بر چهره می زده اند و بتدریج به خصوصیات اخلاقی و روانی افراد اطلاق شده است. در حالی كه امروزه روانشناسان این مفهوم را به عنوان صفات معتبر و پایدار افراد آدمی به كار می برند.

منظور از شخصیت مجموع كیفیت های موروثی و اكتسابی است كه خصوصیت فرد بوده و او را منحصر بفرد می‌كند. كیفیت های موروثی یا ذاتی تغییر ناپذیرند و فاقد جنبه اخلاقی بوده و مزاج نامیده می شوند در حالی كه كیفیت های اكتسابی كه منش می نامیم حاصل تجربیات فرد می بانشد و تاحدی تغییر پذیرند و تفاوت های این حوزه است كه مشكلات اخلاقی را پدید می آورد و بیانگر مرحله ای است كه فرد در هنر زیستن بدان رسیده است.

آلپورت كه از او به نام بنیانگذار مطالعات نوین شخصیت نام می برند معتقد است شخصیت سازمان پویایی از سیستم های روان تنی فرد است كه رفتارها و افكار خاص او را تعیین می‌كند.

گیلفورد، چنین اظهار می دارد كه شخصیت الگوی منحصر بفرد صفات شخصیتی است. بالاخره كتل معتقد است كه شخصیت امكان پیش بینی آنچه را كه فرد در موقعیتی خاص انجام خواهد داد فراهم می‌كند. در مجموع باید گفت این سه به تركیبی از اعمال ،افكار هیجانات وانگیزش های مشخص كه در تعامل او با دیگران نمایان می شود توجه داشته اند.

آنورگاسمی نوع اولیه را در زنان متاهل بالای 35 سال 5% گزارش نموده است. گفتنی است بروز ارگاسم با بالاتر رفتن سن بیشتر می شود. طبق مطالعات كنیزی نخستین ارگاسم در پنجاه درصد زن ها در دوره نوجوانی تجربه شده و باقی آنها بعدها و با بالاتر رفتن سن به ارگاسم می رسند. آنورگاسمی اولیه در بین زن هایی كه ازدواج نكرده اند شایع تر از زن هایی است كه ازدواج نموده اند.افزایش استعداد ارگاسمیك در زن ها بالای 35 سال براساس كاهش مهارهای روانی و تجربه جنسی بیشتر یا هر دو توجیه شده است. اختلال كنشی ارگاسمی ثانویه شكایت شایعی در مراجعین درمانگاهی است. در یك مركز درمانی بالینی تعداد زن های شاكی از فقدان ارگاسم، چهار برابر بیشتر از مجموع سایر مراجعین به علت اختلالات جنسی گزارش شده است. در مطالعه ای دیگر 46% زن ها از اشكال در رسیدن به ارگاسم و 15 % از ناتوانی در رسیدن به ارگامس شاكی بودند.

شیوع واقعی مسائل مربوط به حفظ انگیزش معلوم نیست معهذا مهار انگیزش و مسائل ارگاسمی غالبا به طور همراه دیده میشود. شیوع كلی ارگاسم مهار شده در زن از علل گوناگون در DSM,III.R،30% گزارش شده است.

سبب شناسی و درمان:

به نظر می رسد علل این مشكل چند بعدی باشد. عوامل طبی گاه میتوانند موثر باشند مانند بیماری های غدد درون ریز نظیر كم كاری تیروئید ،‌دیابت، هیپرپرولاكتینمی اولیه می توانند در توانایی زن برای رسیدن به ارگاسم تاثیر گذارند. بعضی از داروها نیز در این توانایی موثرند مانند داروهای ضد فشار خون، محرك های C.N.S ضد افسردگی های سه حلقه ای، فلئوكزتین، ومهاركننده های مونوآمین اكسید از همچنین داروهای آنتی كولیزژیك و قرص های ضدبارداری غالبا در تجربه ارگاسم توسط زنان تاثیر دارند. البته رابطه بین اختلال تجنسی در زن ها و درمان های دارویی كمتر از مسائل مشابه در مردها مورد مطالعه قرار گرفته است.شاید دلیل بررسی ناقص این مساله در زنان این باشد كه اصولا زنان كمتر از مردان در معرض اثرات روانی ناشی از مصرف داروها هستند. در هر حال اختلال جنسی مربوط به مصرف داروها با قطع مصرف آنها از بین می رود.

انتظارات فرهنگی و محدودیت های مربوط به جامعه نیز حائز اهمیت هستند. زن هایی كه به ارگاسم نمی رسند ممكن است از سایر لحاظ فاقد علائم بوده یا احساس ناكافی خود را به انحاء گوناگون از جمله شكایات ناحیه لگنی مثل درد قسمت تحتانی شكم، خارش و ترشحات مهبلی، و نیز به صورت افزایش تنش، تحریك پذیری و خستگی ابراز نمایند( نیكخو، 1374،ص42)

سومین عامل كه بی شك مهم ترین نیز هست به مسائل روانی مربوط می شود. در این حیطه عوامل بی شماری با مهار شدن ارگاسم در زن مربوط است مانند ترس از حاملگی ،طرد شدن از جانب شریك جنسی، آسیب های مهبلی، احساس خصومت نسبت به مردها، و احساس گناه در مورد تكانه های جنسی. برای بعضی از زن ها ارگاسم معادل از دست دادن كنترل یا رفتار پرخاشگرانه مخرب یا خشونت آمیز است. ترس آنها از چنین تكانه هایی ممكن است به صورت مهار شدن انگیزش یا ارگاسم ظاهر شود.

قیمت محصول : 14000 تومان

دانلود
برچسب

پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI مقاله بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI پروژه بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI تحقیق بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI دانلود پایان نامه بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI ویژگی شخصی


برچسب ها: پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI فرمت فایل : doc حجم : 180 صفحات : 144 گروه : علوم انسانی توضیحات محصول : پژوهش بررسی ویژگی های شخصیتی زنان سردمزاج وعادی با آزمون MMPI در 144 صفحه ورد قابل ویرایش ف ,
[ بازدید : 139 ] [ امتیاز : 3 ] [ نظر شما :
]
[ شنبه 29 ارديبهشت 1397 ] [ 13:41 ] [ مهندس جعفری ]
الوند بلاگ - سیستم وبلاگ دهی -ساخت وبلاگ | AlvandBlog |
ساخت وبلاگ تالار مشاور گروپ لیزر فوتونا بلیط هواپیما تهران بندرعباس اسپیس تجهیزات عقد و عروسی تعمیر کاتالیزور تعمیرات تخصصی آیفون درمان قطعی خروپف اسپیس فریم اجاره اسپیس گلچین کلاه کاسکت تجهیزات نمازخانه مجله مثبت زندگی سبد پلاستیکی خرید وسایل شهربازی تولید کننده دیگ بخار تجهیزات آشپزخانه صنعتی پارچه برزنت مجله زندگی بهتر تعمیر ماشین شارژی نوار خطر خرید نایلون حبابدار نایلون حبابدار خرید استند فلزی خرید نظم دهنده لباس خرید بک لینک خرید آنتی ویروس
بستن تبلیغات [X]